JUN
15
Educação realiza Audiência Pública para debater a Política Municipal de Educação Integral em Tempo Integral
Segunda, 15/06/2026
SME
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Encontro, na sede da Secretaria Municipal da Educação, buscou coletar ideias e sugestões da comunidade e de especialistas, visando a consolidação de uma educação pública cada vez mais inclusiva, integrada e de qualidade
Na última sexta-feira (dia 12 de junho), a Secretaria Municipal da Educação sediou a audiência pública sobre a Política Municipal de Educação Integral em Tempo Integral.
O evento reuniu gestores da educação pública municipal, o Grupo de Trabalho responsável pela condução das atividades pedagógicas, docentes, o vice-presidente do Conselho Municipal de Educação, professor Alonso Bezerra, e a Prof.ª Dr.ª Cláudia da Mota Darós Parente, líder do Grupo de Pesquisa Avaliação de Políticas Educacionais (GAPE) da Unesp de Marília.
O propósito do encontro foi debater propostas para a educação em Tempo Integral, coletando ideias e sugestões da comunidade e de especialistas, visando a consolidação de uma educação pública cada vez mais inclusiva, integrada e de qualidade para as crianças e jovens da Rede Municipal de Ensino. O foco central do debate foi a atualização das diretrizes municipais em relação à Resolução nº 07, de 1º de agosto de 2025.
A audiência teve início com a apresentação de uma linha do tempo que traçou um paralelo entre a implementação das políticas de educação integral no âmbito federal e a trajetória de adesão do município ao longo dos anos, destacando suas diversas dimensões e ações.
Após a apresentação do panorama, foi realizada a leitura e discussão da minuta do decreto municipal que vai instituir e regulamentar as políticas locais. O documento foi analisado artigo por artigo, abrindo espaço para uma discussão colegiada sobre seus impactos e intencionalidades. As sugestões apresentadas pelos participantes foram mediadas, registradas e coordenadas pela supervisora de Educação Básica, Daniele Dayana Rodrigues de Souza, e pela assistente técnica da área de Emei, Jéssica Larissa Gomes Mariucio.
Com a conclusão da audiência pública e a compilação das valiosas contribuições dos participantes, a minuta do decreto passará pelos ajustes sugeridos e seguirá para a análise do setor jurídico da Secretária Municipal da Educação. A expectativa é que a nova regulamentação seja apresentada ao Conselho Municipal da Educação nas próximas semanas, cumprindo o prazo estipulado pelo governo federal.
O evento foi encerrado com uma avaliação positiva por parte dos organizadores, que destacaram a importância da união entre a gestão pública, o Conselho Municipal, a comunidade acadêmica e servidores municipais.
“A audiência simboliza um marco importante na construção das novas diretrizes que vão pautar a Política de Educação Integral em Tempo Integral. O documento representa vozes e anseios na busca por uma educação em tempo integral cada vez mais forte e inclusiva”, concluiu a secretária municipal da Educação, professora Rosemeire Frazon.
Fotos: Divulgação
Na última sexta-feira (dia 12 de junho), a Secretaria Municipal da Educação sediou a audiência pública sobre a Política Municipal de Educação Integral em Tempo Integral.
O evento reuniu gestores da educação pública municipal, o Grupo de Trabalho responsável pela condução das atividades pedagógicas, docentes, o vice-presidente do Conselho Municipal de Educação, professor Alonso Bezerra, e a Prof.ª Dr.ª Cláudia da Mota Darós Parente, líder do Grupo de Pesquisa Avaliação de Políticas Educacionais (GAPE) da Unesp de Marília.
O propósito do encontro foi debater propostas para a educação em Tempo Integral, coletando ideias e sugestões da comunidade e de especialistas, visando a consolidação de uma educação pública cada vez mais inclusiva, integrada e de qualidade para as crianças e jovens da Rede Municipal de Ensino. O foco central do debate foi a atualização das diretrizes municipais em relação à Resolução nº 07, de 1º de agosto de 2025.
A audiência teve início com a apresentação de uma linha do tempo que traçou um paralelo entre a implementação das políticas de educação integral no âmbito federal e a trajetória de adesão do município ao longo dos anos, destacando suas diversas dimensões e ações.
Após a apresentação do panorama, foi realizada a leitura e discussão da minuta do decreto municipal que vai instituir e regulamentar as políticas locais. O documento foi analisado artigo por artigo, abrindo espaço para uma discussão colegiada sobre seus impactos e intencionalidades. As sugestões apresentadas pelos participantes foram mediadas, registradas e coordenadas pela supervisora de Educação Básica, Daniele Dayana Rodrigues de Souza, e pela assistente técnica da área de Emei, Jéssica Larissa Gomes Mariucio.
Com a conclusão da audiência pública e a compilação das valiosas contribuições dos participantes, a minuta do decreto passará pelos ajustes sugeridos e seguirá para a análise do setor jurídico da Secretária Municipal da Educação. A expectativa é que a nova regulamentação seja apresentada ao Conselho Municipal da Educação nas próximas semanas, cumprindo o prazo estipulado pelo governo federal.
O evento foi encerrado com uma avaliação positiva por parte dos organizadores, que destacaram a importância da união entre a gestão pública, o Conselho Municipal, a comunidade acadêmica e servidores municipais.
“A audiência simboliza um marco importante na construção das novas diretrizes que vão pautar a Política de Educação Integral em Tempo Integral. O documento representa vozes e anseios na busca por uma educação em tempo integral cada vez mais forte e inclusiva”, concluiu a secretária municipal da Educação, professora Rosemeire Frazon.
Fotos: Divulgação
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